ДАВАЙТЕ ПОИГРАЕМ! «Поиграй со мной!» - как часто мы слышим эту просьбу от своего чада. И сколько радости они получают, когда мы, преодолевая усталость и отодвигая домашние дела, хоть на несколько минут окунаемся в их чудесный мир фантазии.

Дорогие мамочки игра – это не только удовольствие и радость для ребенка, что само по себе очень важно, но и отличное развитие внимания, памяти, мышления, воображения, т. е. развитие тех качеств, которые необходимы для дальнейшей жизни. Играя, ребенок приобретает новые знания, умения, навыки, даже не догадываясь об этом. По этому, дорогие мамочки, вы можете сделать для своего ребенка каждый день увлекательным, а главное полезным - подобрав игры, которые будут комплексно и всесторонне развивать вашу кроху. Важно не только научить ребенка чему – либо, но и вселить в него уверенность в себе, сформировать умение отстаивать свою идею, свое решение. Особенно это касается выполнения творческих заданий, которые обычно имеют несколько решений и которые не предполагают жесткой оценки: «верно - неверно». Нужно научить ребенка принимать критику без обид и выдвигать новые идеи. И опять таки тут важны индивидуальные черты ребенка. Если он смел и уверен в себе, можно начинать учить его критически оценивать свои ответы. Если застенчив, нерешителен, лучше сначала подбодрить его и поддержать любую инициативу. Если малыш стремится быстро менять задания, отделываясь первым попавшимся ответом, то хорошо бы заинтересовать его заданием, научить находить в нем новые детали, насыщая знакомое новым содержанием. И наоборот, если, выполняя игровое задание, ребенок «увязает» в бесконечных деталях, что мешает его двигаться в перед, лучше помочь ему выбрать один вариант, оставив все лишнее в стороне, потренировать в умении переходить от одной идеи к другой, что особенно важно при выполнении творческих заданий. А еще лучше играть всей семьей, хоть несколько минут откладывая свои дела. Радость, которую вы доставите ребенку, станет и вашей радостью, а проведенные вместе приятные минуты помогут вам сделать добрее и веселее семейную жизнь. Так давайте поиграем!

ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1,5 ДО 2 ЛЕТ

Если вы хотите организовать развивающие игры- занятия, помните три правила. Правило первое: не давайте малышу для постоянного пользования игрушки, с которыми будите проводить игру, чтобы у него не пропал интерес к ней. Правило второе: во время игры ребенка не должны отвлекать посторонние предметы. Все лишнее нужно убрать из поля зрения малыша. Правило третье: пусть игры будут достаточно простыми и совсем короткими. Даже 5 мин. вполне достаточно! Но всегда стремитесь, чтобы ребенок довел начатое дело до конца. А после этого смените игру на новую – и вы увидите, что внимание ребенка снова оживет.

 1.Что катится. Эта игра познакомит ребенка с формой предметов. Организуйте веселую игру-соревнование - кто быстрее докатит свою фигурку до игрушечных ворот, выстроенных на столе или на полу. А фигурками, которые нужно катить, пусть будут шарик и кубик. Наверное ребенку сначала будет все равно, какую фигурку взять. Но после нескольких проб он поймет, что выигрывает только тот, у кого шарик, и будет стараться выбрать только его. Вот тут и спросите у малыша, почему он предпочитает шарик, и постарайтесь вместе с ним сделать вывод: «шарик катится, а кубик - нет». Обратите внимание на острые углы у кубика, и на отсутствие таких углов у шарика. Нарисуйте шарик и кубик. На рисунке они будут выглядеть просто, как круг и квадрат. Поучите малыша рисовать их.

 2. Оденем кукол. Маленький ребенок успешно познакомится с величиной предметов, сравнивая между собой однотипные предметы разного размера. Дайте ему двух кукол (большую и маленькую) и два комплекта одежды. Малыш не должен знать, какой из кукол принадлежат те или иные вещи; пусть он решит задачу самостоятельно. Объясните, что куклам холодно, и они хотят одеться, но перепутали свою одежду. Предложи малышу помочь куклам. Если сначала ребенок распределит вещи не правильно – не беда. Обратите его внимание на то, что одежда мала для большой куклы или велика для маленькой, и пусть он подумает еще раз. Когда каждой куколке достанутся ее вещи, похвалите ребенка и подчеркните: «Большое платье – большой кукле, маленькое - маленькой».

3. Больше – меньше. Для этой игры подойдет прозрачная пластмасовая бутылка с крышкой и жменя пуговиц разного размера. Сделайте в бутылке три отверстия: большое, среднее и маленькое. Покажите ребенку как кидать большую пуговицу в большое отверстие, среднюю – в среднее, а маленькую пуговицу соответственно в маленькое отверстие. Эта игра научит ребенка различать предметы за размером, главное не оставляйте ребенка без присмотра и внимательно следите за тем чтобы пуговица не оказалась во рту.

4. Кашка для зайчика. Дайте малышу ложку и две мисочки (подойдет детская посудка). В одну насыпьте крупу и покажите как с помощью ложки, крупу можно пересыпать в другую емкость. Эта игра поможет ребенку научиться общаться с ложкой.

 5. Попробуй найди. Вам понадобится 5-ти литровая пласмасовая бутылка.Срежьте верхнюю половину, края обклейте скотчем или изолентой и наполните полученную емкость любой крупой; в полученный бассейн спрячьте любой не большой предмет и попросите малыше отыскать его. Когда ребенок поймет задание, увеличьте количество спрятанных предметов.

6. Научимся застигать пуговицы. На любом кусочке ткани можете пришить пуговицы разного размера. Потом на отдельных кусочках сделать разрезы для пуговиц. Покажите ребенку, как протягивать пуговицу в петельку.

7. Рыбалка. В тазик или в любую подходящую мыску налейте воды и киньте туда не тонущие предметы (пробки, крышки и т.д.). покажите ребенку как с помощью сита можно выловить рыбку и положить ее на тарелку. Обязательно следите, чтоб ребенок держал сито в правой руке, а левой помогал рыбкам быстрее попасть в сито.

8. Подбери крышку. Для игры понадобиться много банок с крышками различной формы и размера. Сначала предложите ребенку открыть все банки. В банки можно насыпать разной крупы так будет интересней. А потом снова закрыть. Ребенок должен правильно подобрать для каждой банки крышку. Если крышку надо крутить, то обязательно проследите, чтоб ребенок крутил не банку, а крышку.

 9. Собираем ягоды. Для игры необходимо натянуть веревку между спинками двух стульев и повесить на нее наполовину разогнутые скрепки. С пластилину скатайте ягодки при этом показывайте малышу круговые движения ладошками. Ягодки прикрепите на скрепки и предложите ребенку их собрать в корзинку (в роли корзинке может быть любая мисочка). При этом ягодки нужно срывать тремя пальцами правой руки, а левой рукой придерживать скрепки веточки. Корзиночка должна стоять с правой стороны, что малыш привыкал к движению руки с лева направо как при письме.

10. Волшебные напитки. Предложите ребенку приготовить волшебные напитки для его друзей – игрушек – для этого разводите в воде вещества, которые растворяясь, закрашивают ее (краски). Покажите малышу, как аккуратно размешивать что- то ложкою, чтоб движения были не резкие, ложка не стучала об чашку и вода не разливалась. Можно так же научиться сбивать крем, для этого необходимо налить в миску воды и добавить шампунь. Покажите ребенку как правильно сбивать. Левой рукой нужно придерживать мыску, а правой, держать венчик и делать движения за часовой стрелкой.